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Formateur à l’ère des neurosciences

À propos de la formation

En s’appuyant sur une approche basée sur les dernières recherches en neurosciences, ce programme de formation de 18 heures réparties en 9 modules offre une exploration profonde de la manière dont le cerveau apprend et interagit avec son environnement éducatif.
Chaque module aborde une dimension clé de l’application des neurosciences à l’éducation, de la compréhension du fonctionnement du cerveau à la conception de contenu et d’évaluations qui soutiennent le développement neuronal. Les participants ont l’opportunité d’appliquer ces concepts à travers des ateliers interactifs, des discussions de groupe, et des projets de fin de module, leur permettant de façonner des stratégies d’enseignement qui améliorent significativement l’engagement et la rétention des apprenants.
Les principaux thèmes traités incluent :

  • Les fondamentaux des neurosciences : compréhension du cerveau et de ses interactions avec les processus d’apprentissage.
  • Techniques pédagogiques avancées : intégration des technologies et des méthodes basées sur les preuves pour créer des environnements d’apprentissage stimulants et efficaces.
  • Conception d’évaluations neuro-informées : création de systèmes d’évaluation qui respectent et exploitent la diversité cognitive des apprenants.

À travers ce parcours, les formateurs sont encouragés à devenir des innovateurs dans leurs domaines respectifs, à déployer des stratégies d’enseignement qui sont non seulement efficaces, mais aussi profondément ancrées dans la compréhension scientifique de l’apprentissage et du développement humain.
En conclusion, « Formateur à l’ère des neurosciences » est un programme essentiel pour tout éducateur cherchant à enrichir sa pratique pédagogique et à maximiser le potentiel d’apprentissage de ses élèves, en se fondant sur des approches validées et optimisées par la recherche neuroscientifique.

Compétences attestées

  • Comprendre les bases des neurosciences et leur importance dans la formation.
  • Explorer en détail comment le cerveau traite les informations spécifiquement lors de l’apprentissage.
  • Examiner les effets de la neuroplasticité sur l’apprentissage continu et les capacités d’adaptation.
  • Explorer les différents types de mémoire et leur rôle dans l’apprentissage.
  • Apprendre des techniques pour améliorer la rétention à long terme.
  • Comprendre comment capter et maintenir l’attention des apprenants.
  • Explorer des techniques pour maximiser l’engagement en classe.
  • Étudier l’impact des émotions sur l’apprentissage.
  • Apprendre à créer un environnement propice à l’apprentissage émotionnel.
  • Intégrer des technologies d’apprentissage basées sur les neurosciences.
  • Évaluer l’efficacité des outils numériques dans l’enseignement.
  • Appliquer les principes neurologiques pour concevoir du contenu pédagogique.
  • Créer des matériels d’enseignement qui favorisent un apprentissage efficace.
  • Créer des évaluations qui soutiennent le développement neuronal.
  • Adapter les évaluations aux profils neurologiques des apprenants pour optimiser l’apprentissage.
  • Appliquer les connaissances acquises pour concevoir un plan de formation intégrant les principes des neurosciences.
  • Évaluer et recevoir des feedbacks sur les projets de fin de formation pour affiner les compétences de conception pédagogique.

Modalités de passage de l'examen

Production d’un rapport écrit.

Financement

Les frais de participation à la formation sont de 900€ HT (1080€ TTC)
Si vous êtes dirigeant d’entreprise non salarié, vous pourrez bénéficier d’un crédit d’impôt pour la formation des dirigeants d’entreprise.

Infos pratiques

Prochaines dates
23/09/2024
06/11/2024

Déroulé

  • Modalité : à distance en classe virtuelle synchrone le soir de 18h à 20h, heure de Paris GMT.
  • Mise à disposition des replays en cas d’indisponibilité
  • Durée : 2 heures par module (18 heures au total)
  • Cette formation est opérée par notre partenaire Collège de Paris Développement

Prérequis

Formateurs souhaitant intégrer les principes des neurosciences dans leurs pratiques pédagogiques.

Formation 100% en ligne

La formation se déroule entièrement à distance et permet d’accéder au meilleur contenu sans avoir à vous déplacer. Classe Digitale combine classes virtuelles avec les formateurs et sessions e-learning disponible en 24/7.

Accessibilité
Classe Digitale est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de handicap.
Contactez directement Stéphanie Cuirot, afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles.
Formateurs experts

Chacun de nos intervenants est un professionnel disposant d’une grande expertise dans le domaine dispensé. La pédagogie transmise s’appuie sur l’expérience acquise sur le terrain au sein d’entreprises prestigieuses.

97% de taux de réussite

Les différents parcours de Classe Digitale donnent accès à un titre reconnu par l’état. 
À date, en 2023, le taux de réussite de nos apprenants aux jurys de certification professionnelle s’élève à 97%. Le taux d’insertion global du titre visé est de 78%.

Programme

Module 1 : Introduction aux neurosciences et à la pédagogie
  • Concepts clés en neurosciences
  • Importance des neurosciences dans l’apprentissage
Module 2 : Le cerveau et l’apprentissage
  • Comprendre le fonctionnement du cerveau lors de l’apprentissage
  • Stratégies pour stimuler le cerveau en formation
Module 3 : Mémoire et rétention
  • Types de mémoire et leur rôle dans l’apprentissage
  • Techniques pour améliorer la rétention d’information
Module 4 : Attention et engagement
  • Gérer l’attention des apprenants
  • Techniques pour maximiser l’engagement
Module 5 : Emotions et environnement d’apprentissage
  • Impact des émotions sur l’apprentissage
  • Créer un environnement propice à l’apprentissage émotionnel
Module 6 : Technologies et outils numériques
  • Intégration des technologies dans la formation
  • Outils numériques basés sur les neurosciences
Module 7 : Conception de contenu et neurosciences
  • Principes de conception de contenu adaptés au cerveau
  • Exemples et cas pratiques
Module 8 : Évaluation et neurosciences
  • Méthodes d’évaluation favorisant le renforcement neuronal
  • Adapter les évaluations aux profils neurologiques
Module 9 : Synthèse et projet de fin de module
  • Révision des concepts clés
  • Présentation de projets ou de plans de formation intégrant les neurosciences

Pré-inscription à la formation

Nous nous recontacterons sous 72 heures afin d'échanger avec vous sur votre projet
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